NAŠI STUDENTI O EDUKACIJI…

Od prvog susreta sa školom Tepsyntesis i mojom grupom, ja sam imala osećaj da sam došla kući. Jer ta škola stvarno jeste kuća - topli, sigurni dom za pokazivanje sebe u celosti (u svim svojim bojama), dom za podršku, prihvatanje, padanje, ustajanje, otvaranje za nove horizonte i lepotu življenja, duboki kontakt sa ljudima i pronalaženje svrhe. Možda zvuči sanjarski, ali je ovo je mesto gde su oba stopala čvrsto na podu a snovi i život u nama ujedno nisu potisnuti, već baš naprotiv! Često pomislim: “e da su sve škole takve kakav bi svet bio”! Osećam duboku zahvalnost i naklonost prema ljudima koji stvaraju ovu školu, koji nas vode kroz proces transformacije i koji su toliko duboko posvećeni svakom od nas. Osećam se viđeno, bitno i podržano sa čim god da dođem i u svakom trenutku edukacije. Najtoplija preporuka za sve one koji žele "malo više"! Ova škola je skriveni dragulj.

I. M.

Moj životni put me je prošlog leta uzeo za ruku i odveo u školu Tepsyntesis. Osećaj da sam na pravom mestu je bio jasan odmah! Mogu slobodno reći: jedna od najboljih odluka u mom životu gde otpočinje moje istinsko osluškivanje tela,uma i duše! Najtranformativnije iskustvo do sada. Kvalitet edukacija i rad u predivnoj grupi su priceless. Hvala i radujem se svemu što tek dolazi!

T. M.

Osećam duboku radost zbog proživljenih iskustava u okviru škole Tepsyntesis, kao i onih koja tek slede. U atmosferi dubokog prihvatanja, ohrabrenja, podrške kvalitativno i suštinski drugačijih od do sada spoznatih u okviru različitih škola, učenja; hodam ka tome da se udobno namestim u sebi, svetu, odnosima sa drugima....I kao da tek sada različita saznanja, iskustva, iako su imala svoju svrhu bivaju sintetizovana i i zaista upotrebljiva sa ciljem slobodnog protoka energije i radosti, samog života na jedan čaroban način. Radujem se.

M. S.

Kao veoma radoznalo biće koje voli da istražuje razne aspekte psihologije, ljudske duše i samog našeg postojanja, više od deceniju tragam za raznim odgovorima i načinima koji nam mogu biti značajna podrška na putu ličnog rasta i isceljenja. Tako sam, prateći zov svoje duše, “naišla” i na Telesnu psihoterapiju koja je u svakom smislu jedinstvena. Sve ono što sam do sada iskusila zahvaljujući sjajnoj prof. dr Ljiljani, podržavajućoj Anji koja je fenomenalan trener i beskrajno dragocenoj grupi predivnih duša sa kojima zajedno učim i rastem, je od neprocenjive vrednosti. Ono što bih na prvom mestu istakla je beskrajna podrška i negujući pristup koji ova škola pruža svakom pojedincu, što nam omogućava da na mnogo lakši način dolazimo u kontakt sa sobom, svojim emocijama, potrebama, željama, talentima, svojom autentičnošću. Iskustvene vežbe imaju holistički pristup našem biću i samim tim proces isceljenja se odvija na svim nivoima. Ono što je od posebnog značaja je da, kroz koje god procese da prolazimo tokom edukacije (a često prolazimo i kroz ona veoma bolna iskustva), osećaj da se nalazimo u potpuno sigurnom, bezbednom i podržavajućem okruženju, uči nas poverenju, prepuštanju, lakšem prihvatanju sebe, daje osećaj slobode i dodatno podstiče, ohrabruje i olakšava put rasta, učenja i isceljenja, integrišući sva naša prethodna znanja i iskustva u jednu lepu celinu. Beskrajno se radujem svakom susretu i svemu onome što tek dolazi u narednim godinama edukacije, novim znanjima, iskustvima i procesima isceljenja koji će, verujem, svakome od nas biti od velikog značaja i dobro nas pripremiti za naš svrhovit poziv telesnog psihoterapeuta.

M. Č.

Moj susret sa telesnom psihoterapijom i našom školom je započeo ulogom klijenta. Način na koji sam počela da se menjam podstakao me je da postanem i student. A taj način… Jednom rečju, to je putovanje. Mogla bih da ga uporedim i sa ulaskom u bubanj veš mašine. Nakon laganog početnog ubrzanja, počeli su da se smenjuju različiti periodi, od sporog obrtanja do maksimalne centrifuge. I bubanj (životna sila) se više nikad nije zaustavio. Ovo je za mene bilo naročito značajno budući da je veliki deo mog detinjstva bio obeležen stanjem unutrašnjeg nepokreta, odsustva povezanosti sa onim što osećam i šta mi treba. Kao da sam više bila lutka nego živ čovek. Kada sam malo porasla tu odvojenost od života u sebi sam nadoknađivala spoljašnjim aktivnostima i uzbuđenjima. A onda, malo po malo, ulaskom u “bubanj” otvorio mi se čitav jedan novi svet - moj unutrašnji. Oživela sam, postala stanar svog tela, počela da osećam mnoge svoje dubine, da uživam u vremenu koje provodim sama sa sobom, naučila da je unutrašnji svet bar jednako uzbudljiv kao spoljašnji ako ne i više… Odrasla sam, mnoge magle su mi se razišle, počela sam da razlikujem svoju odgovornost od tuđe, shvatila vezu odgovornosti i moći, važnost istinske povezanosti među ljudima… Nemam više osećaj da sam u bubnju veš mašine, nego na najluđoj vrtešci - planeti Zemlji. Nekad je teško, nekad lepo, najčešće oba. Ali se ni sa kim ni za šta ne bih menjala.

A. P.

Moje interesovanje za psihoterapiju, rast i razvoj datira još od ranih studentskih dana. Posle mnogo godina edukacije u različitim oblastima psihoterapije (od bihejvioralne, geštalta, preko različitih psihološko-energetskih pravaca) moj razvoj je stigao do platoa i kojim god putem da bih krenula, željeni dalji pomak bi izostajao. Edukacija iz telesne psihoterapije dolazi posle ovih traganja i donosi nova i neočekivano transformativna iskustva. Grupni i individualni rad me je doveo do nove mene - a zapravo kombinacije davno zaboravljene mene, ali sada osnažene, radosne i spremne za život i sve što on nosi. Uvela me je u nove dimenzije ljubavi, zajedništva i mnogo većeg razumevanja dubine, kompleksnosti i celovitosti bića. U okviru ove edukacije sam upoznala predivne ljude, dobila mnogo ljubavi, smeha i inspiracije. Sam rad u ovoj oblasti ume da bude zahtevan i podrazumeva punu spremnost ka istraživanjima svojih dubina, hrabrost, ali istovremeno osnažuje, te put uz pravovremenu podršku postaje vrlo inspirativan i otvara vrata ka potpunoj ljubavi i slobodi i neizbežnoj želji da se ta radost deli dalje.

J. S.

Odluka da upišem školu Tepsyntesis predstavlja prekretnicu u mom životu. Svaka radionica donela mi je novo otkriće, kao da otkrivam delić po delić mozaika svojih unutrašnjih kapaciteta. Na radionicama učimo konkretne tehnike koje nam pomažu da stupimo u dublji kontakt sa sobom i sa svetom koji nas okružuje, što mi je omogućilo da se osećam sigurnije i prisutnije u životu koji živim. Iako put nije uvek lak, dubina i transformativnost ovog rada je neizbežna nagrada za sve one koji su spremni da zarone. Škola Tepsyntesis postala je moje sigurno mesto gde mogu da istražujem svoja osećanja i misli bez straha od osude. Ambijent gde radimo je toplo, prijatno, ušuškano mesto koje dopinosi osećaju da mogu da zaronim dublje u sebe. Takođe, upoznala sam divne ljude koji su sada deo moje životne priče. Od prvih susreta do sada, postali smo poput plemena, pomažući jedni drugima u procesima rasta i promene. Značaj znanja i iskustva koje donose edukatorke Ljiljana Klisić i Anja Cvetković ne može se dovoljno naglasiti. Njihova nesebičnost u deljenju znanja i empatija koju imaju prema svakom od nas čine da se osećamo shvaćeno i prihvaćeno.

N. M.

Moje iskustvo u školi je toliko sveprožimajuće, da mi nije lako uopšte da to kažem u par rečenica. Ono što me je "kupilo" jeste svakako iskustvena prva godina edukacije. Ova edukacija je zaista jedinstvena i već u prvoj godini smo se uverile kolika je moć Telesne psihoterapije. U kasnijim godinama je akcenat na izgradnji nas u stručnjake Telesne psihoterapije, ali i dalje uz naglašen lični rad. Mislim da me ništa drugo u životu nije toliko navelo da se zamislim i da preispitam skoro pa sve u svom životu i kao rezultat toga, prestala sam da živim po automatizmu i nesvesnim, ustaljenim obrascima. Nije bilo lako, ali je bilo i te kako vredno i smatram da ništa značajnije za sebe nisam mogla da uradim. Rad na intenzivnim osećanjima besa, bola, straha, stida... u okruženju škole koje vas potpuno prihvata takve kakve jeste, je toliko isceljujuće i ohrabrujuće iskustvo, da nemam sa čim da to uporedim. Na kraju je jedini mogući rezultat bio sve veće približavanje svojoj suštini i življenje svoje autentičnosti, na način koji je toliko oslobođen da to pre edukacije nisam mogla ni da zamislim. Kako kaže I.Jalom da samo ranjeni isceljitelj može da leči- mislim da smo mi, edukanti ove škole Tepsyntesis, živi primer toga. Pored humanog momenta u ovoj pomagačkoj profesiji, tu je deo koji podrazumeva i zahtevnost i ozbiljnost pozicije u kojoj pomažemo klijentima, ali nas edukacija dovoljno dobro priprema za sve izazove takvog načina rada.

M. S.

Edukacija je mesto gde sam simbolički odrasla. Sve do nje sam imala osećaj da sam, bez obzira na to kako se predstavljam spolja, da sam dete koje je preplašeno dubine svoje tuge i koje zazire od povezivanja sa telom koje nosi sećanja na teška iskustva. Dete koje nema moć da promeni svoj život i koje će ostati zarobljeno u nekim situacijama. Moj put odrastanja nije uvek bio lep ni lak, ali smatram da je vredelo.

E. F.

Meni je edukacija iz telesne psihoterapije jako puno pomogla u ličnom razvoju, u prevazilaženju velikog broja prepreka u ličnim odnosima, kao i u odnosu prema sebi. Tokom edukacije sam doživela korenitu promenu sebe, promenila shvatanje i viđenje sveta oko sebe i donela velike odluke. Nije bilo lako, ali nakon ovog procesa, u mom životu ima više prisutnosti, svesnosti i radosti. I osećam da nije kraj, već stalno nešto novo otkrivam i dobijam neku novu dimenziju svog postojanja...zapravo, ovo je sada moj naćin života ! Da se živi pun život, a ne da pasivno posmatram i očajavam nad spletom okolnosti... U svakom čoveku je i raj i pakao, međutim, ta dva se mogu izmiriti i biti jedna celina ukoliko se pristupi duboko i ukoliko pravi učitelj koristi pravu tehniku. A to je ono što Tepsyntesis školu izdvaja od gomile ponuđenih komercijalnih i površnih rešenja. Pored lične promene, dobila sam ogromno znanje koje se ne može uporediti ni sa jednim prethodnim jer sam bila na više edukacija pre ove. Ovo znanje nije samo puka informacija već obuhvata „iskru“ u čoveku i vraća ga u suštinu svog postojanja. U meni je oživela vera koja je neophodna i sastavni je deo individuacije. Podržala bih buduće polaznike škole da otkriju svoje „bisere u svojim školjkama“ i lepotu svoje autentičnosti ukoliko se prepuste jedinstvenom pristupu koji nudi Tepsyntesis škola.

M. N.

Mesto gde u sigurnom i podržavajućem okruženju može da se raste, zaceljuju rane, grle strahovi i tuge a prihvata bes. Tako ja doživljavam edukaciju u Tepsintezi. Iskustvo toliko duboko i doživljaj koji nekada reči ne mogu da opišu. Ali ako bih pokušala jednom rečju da opišem, to bi zasigurno bila PODRŠKA. Nisam ni mogla da zamislim da mogu sve ovo ali je neko verovao više od mene same i beskrajno vam hvala na tome!

J. G.

U školi Tepsyntesis pronašla sam edukaciju koja se bavi celovitim pristupom čoveku, jedinstvom duha i tela, a da se pritom oslanja i u sebe integriše psihodinamsku dubinsku psihoterapiju, humanistički pristup i telesno orijentisanu psihoterapiju Vilhelma Rajha i njegovih sledbenika. To je bilo ono što je mene privlačilo i što sam od škole očekivala, a dobila sam mnogo više. Dobila sam kvalitetnu edukaciju visokih standarda, a u veoma toploj podržavajućoj atmosferi, koja godi svakom polazniku. Dobila sam mogućnost za lični rast, otvoren i principijelan pristup profesorke i trenera kojima sam toliko zahvalna. Upoznala sam divne ljude koji su mi postali jedan od glavnih resursa u životu. Zakoračila i u vode transpersonalne psihologije. Lagano i podržano sam pridružila stečena znanja i iskustva i u svoju praksu, uz redovnu superviziju. Sada zadovoljno posmatram kako i klijenti eliminišu svoju patnju, prevazilaze izazove, razvijaju zrelost i spremnost da se nose sa problemima današnjice. Hvala Tepsintezi na tome!

J. S.

Prijavila sam se na edukaciju iz telesne psihoterapije u školi Tepsyntesis prateći unutrašnji osećaj, radoznala da saznam nešto o sebi na jednom dubljem nivou. Tu sam prvi put osetila slobodu da budem ono što jesam, hrabrost i sigurnost da izrazim svoja osećanja i potrebe. Omekšala sam svoje odbrane, sprijateljila se sa telom i upoznala nove dimenzije svesti i prisutnosti u sadašnjem momentu. Naučila sam da se povežem sa svojom snagom i iskrom života u sebi, što je za mene bilo jako lekovito.

D. M.

Sa prvim korakom u Tepsintezu fraze kao što su "sigurno mesto" i "dovoljno je da samo postojiš", konačno su dobile svoj pravi smisao. Ceo novi svet slobode i kreativnosti. Podrška postaje bezuslovna, disanje svesno, svako mesto sigurno, i ti dovoljan jer postojiš. Baš takav kakav jesi, baš tu gde si, i baš sada. Nikada neću zaboraviti odlazak na individualnu terapiju preplašena jer sam čula da ljudi osećaju kožu, za mene je to bio pojam, fras i super šala. A onda, koža počinje da zove, da me obavija, da oseća svaki dašak vetra i svaki materijal na sebi - i ja svesno osećam nju. Ritmom kojim zajedno plešemo kroz procese osetila sam pravo značenje, odavno omiljene rečenice: "Što si više uzemljen, u veće visine letiš." Sigurna sam da nisam mogla da izaberem ništa bolje za sebe.

A. M.

Najbolje vreme ikada uloženo u svoj rast. Učiš kroz sebe, učiš kako da živiš ono što ćeš raditi, uz toplinu i mudro vođstvo naše profesorke. Učila nas je kako da se slobodno radujemo i slobodno ljutimo. I kako da prenesemo tu radost i znanje dalje.

E. K.

Ja sam edukaciju započela pre dve godine ne znajući tačno zašto, više po osećaju iz stomaka i srca i donela mi je i nastavlja da mi donosi mnogo značajnih promena na raznim nivoima. Ono najvažnije što mi daje je povratak vere u psihologiju i psihoterapiju i konačno utiranje puta ka stvarnoj integraciji tela, uma i duha. Ova edukacija je suštinski bazirana na ličnom iskustvu, pritom iskustvu koje je celovito, gde se ne možete sakriti ili upasti u običajene zamke uma i odbrambenih mehanizama. Proces je istovremeno i snažan i dubok i apsolutno životan – ništa ne ostaje na nivou kognitivnih uvida, sve prodrma celo vaše biće i omogućava vam da konačno živite u skladu sa onim što znate, što jeste i u šta verujete i da nastavite da stvarate sebe- život. Za sve one koji tragaju, koji žele da se lično i profesionalno razvijaju na autentičan način, za one koji žele da postanu psihoterapeuti, i za one koji to ne žele ili ne znaju šta bi.… Ja generalno ne volim sisteme, ali Tepsinteza i program edukacije koji nudi, predstavljaju vrstu “sistema” u kojem mogu da budem, jer ovde vladaju sloboda, ljudski kontakt i toplina, autentičnost i otvorenost. Ovaj sistem ostavlja prostor za kritičko promišljanje, stvaranje, kombinovanje, eksperimentisanje. Ovde nema ulickanosti i nepotrebnih formalnosti. Ovde žive Dah, Srž i Život.

V. E.

Ništa ne seže toliko duboko i toliko visoko kao rad na koji sam naišla u školi Tepsinteza… Ni lepšeg ni boljeg ni sigurnijeg mesta za sretanje sa svojom autentičnošću i suštinom. Jer nam je telo svedok životne istorije… I daje mnoge odgovore. Ovde se na pravi način dolazi do njih. Sve što osvetlimo,više nije u tami. Svakim smo korakom bliži slobodi…

D. G.

Telesna psihoterapija je za mene bila potpuno novo iskustvo koje mi je omogućilo prvi pravi i iskreni kontakt sa samom sobom i sa okruženjem. Toliko je to iskustvo bilo intenzivno da je često jako bolelo, bilo je užasno neprijatno i teško. Donelo mi je krupne promene u životu. Sada sam jako zahvalna za svako to iskustvo, svaku promenu, jer je upravo taj proces doneo rast i potpuno novu tačku gledišta, kako u privatnom životu, tako i u poslu. Zaključak je da je telesna psihoterapija iz mog iskustva jedina psihoterapija koja ne dozvoljava izbegavanje problema nego dovodi osobu u situaciju u kojoj nema izbora osim da uđe u sebe, da se suoči sa svojim strahovima, slabostima, da se pozabavi svojim osećanjima, nauči da ih ispoljava, da sadrži kako svoja tako i tuđa osećanja. Mislim da je telesni psihoterapeut neko ko ceo život radi na sebi tako da je ova edukacija ustvari otvaranje jednog novog životnog puta.

M. A.

Puno godina sam se mučila sa paničnim napadima. Istovremeno sam imala jaku želju da pomažem ljudima a nisam bila sigurna da li to mogu. Kako ja da nekome pomognem ako ne mogu ni sebi? Brinula sam da sam suvise zaglavljena. Nisam mogla da odem ni do prodavnice a kamoli da radim kao psihoterapeut. Išla sam na razne vrste psihoterapija, lutala, tražila rešenje ali bez uspeha. Racionalno sam razumela moje probleme, zašto su tu i njihov izvor ali to mi u praksi ništa nije pomagalo. Počela sam edukaciju jer sam htela da probam nešto što još nisam i nešto što nije bilo samo na racionalnom nivou. Edukacija je za mene bila turbulentna, naročito u početku, kao da plovim bez kompasa i ne znam gde cu stići. Dugo je delovalo kao da se ništa neće promeniti, nešto u meni je bilo užasno tvrdoglavo i bežalo od promene. Ali u nekom trenutku, ne znam zašto, stvari su počele da se dešavaju. Kao da se otvorila brana. Doživela sam svoj strah ali se iz njega stvorila neka potpuno nova, ogromna snaga. Nisam samo razumela sta znaci biti snažna, doživela sam tu snagu. Onda je bilo lako doći do nje opet i češće, sve dok nije postala sastavni deo mene. Gledajući iz sadašnje perspektive, nisam mogla da zamislim da ću se toliko promeniti. Našla sam svoju moć i naučila da je koristim. Strahovi su uglavnom nestali a kad se pojave, znam kako sa njima. Hoću da radim sa ljudima koji se osecaju podjednako zaglavljeno u svojim strahovima kao što sam i ja i da im pokažem da čak i kad sve deluje beznadežno, postoji izlaz i rešenje. Ljudi, moguće je! Znam da mogu baš zato što jesam doživela to. Moji strahovi su postali moja snaga a ne slabost. Ova edukacija je za sve one koji hoce da nađu svoju moć i preuzmu kontrolu nad svojim životom. Ali je i mnogo više od toga. Za mene znači slobodu. Živela sam u kavezu svih tih godina i sad konačno znam šta znači skinuti lance, disati slobodno…

N. T.

Edukacija iz telesne psihoterapije mi je usmerila dalji tok života, i to na više nivoa. Prvo, ovo je jedina sertifikovana edukacija kod nas koja obučava psihoterapijskom radu sa telom. Takav pristup se kroz moju praksu pokazao kao vrlo moćna alatka za pristup blokiranim emocijama i sećanjima, do kojih bi se čisto verbalnim putem teže dolazilo. Drugo, duh slobode, kreativnosti i ravnopravnosti na kome počiva filozofija iza telesne psihoterapije se oslikava u načinu na koji je edukacija vođena: više nego suvu teoriju, učili smo da osećamo i razmišljamo terapeutski, izoštravamo svoju intuiciju i oslobađamo kreativnost u radu. I na kraju, edukacija je koncipirana tako da konstantno ohrabruje lični razvoj – kroz grupno iskustvo u radu sa telom na prvoj godini se dobija odličan uvid u to kako telesna funkcioniše na sopstvenom primeru i primerima drugih ljudi iz grupe. U psihoterapiji psihoterapeut sebe, svoja osećanja i osećaje tela koristi kao glavnu alatku. I upravo je to ono najvrednije što Tepsyntezis edukacija daje: holistički pristup osećanju sebe, pa onda drugih, u atmosferi slobode i kreativnosti, sa puno podrške da svako za sebe izoštrava svoja terapeutska čula i kreira svoj stil rada u okviru osnovnih postulata telesne psihoterapije.

T. V.

Svoje dosadašnje iskustvo sa Tepsintezom doživljavam kao početak jedne velike i nezaustavljive promjene. Sve sto sam ranije radila na sebi smatram samo dobrim uvodom u ovaj rad koji je istinski, životan, opipljiv a opet i prožet poezijom, ljepotom, humanošću. Ostala sam sanjar, ali ne onaj koji se uplašen skriva po ćoškovima, sada se usuđujem da živim svoje snove svaki dan. Moj život je sve više moj, autentičan, u skladu sa mojom suštinom koja je dugo bila skrivena negdje, uvjerena u svoju neadekvatnost i ojađena time što nigdje ne pripada. Kroz trening u Tepsintezi sam u svom tijelu, srcu , tlu kojim hodam, u sada i ovdje našla uporište za sve što želim da učinim i postignem u svom daljem radu na sebi, poslu, odnosima sa drugima …

J. G.

Sve najmračnije, najgore, najteže, najružnije, najdublje o sebi, sve što krijem ceo život ovde sam pokazala i svet se nije srušio. Pokazivanjem sebe konačno sam prihvatila sebe. Niko me nije odbacio, niko nije pobegao kao što sam se bojala. Ovi ljudi su moja podrška, moji učitelji, moji saborci, moj čopor. Učimo jedni od drugih, čuvamo jedni druge, bodrimo jedni druge sa toliko ljubavi i razumevanja… Ljiljo, hvala vam, vi ste žena zmaj!!!

M. N.

Još uvek se sećam kada sam slučajno nabasao na sajt škole. Nisam imao neki plan, samo sam video nešto drugačije, zainteresovalo me je i pozvao sam da se raspitam. Ne znam šta bi bilo da nisam ali znam da ja ne bih bio ja, ne ja kakav sam danas. Za mene je ova edukacija otvorila ceo novi svet…. Ko misli da nije dovoljno nabubati nekoliko knjiga da bi neko bio dobar psihoterapeut nego hoće nešto pravo, nešto retko, i znanje i dubinu i svestranost, treba da dođe u Tepsintezu. Probao sam dosta toga na polju terapije ali iskustvo koje sam ovde stekao je potpuno jedinstveno.

P. F.

Ja sam vrlo praktična osoba koja voli kad se stvari obave na vreme i kako treba. Volim psihologiju do besvesti ali nemam živaca za filozofiranje i po meni psihoterapija treba da bude nešto što stvarno menja živote a ne beskrajno zavlačenje samih sebe. To je ono što me je toliko oduševilo tokom edukacije u Tepsintezi, što je napravljena za osobe koje zaista žele promenu kod sebe i žele da nauče kako da pomognu drugima. Ovako psihoterapija treba da izgleda.

M. S.

Iskustvo i znanje koje sam dobio kroz Tepsintezu formiralo me je više nego ma šta drugo.. Oslobodilo me na toliko načina, učinilo zaista svojim i više stvarnim… Provociralo me, osporilo, podržalo, oživelo… Naučilo me da prihvatim sebe, da osetim druge, da dublje razumem vreme i svet u kome živim… I svašta nešto mi promenilo… Moje bure i spokojstva, i osmehe i tugu… Moj bes i snagu, mekoću i lakoću… Moj polet, moje disanje, moj orgazam, moj život…

N. Đ.

Za mene je najvrednija stvar koju sam naučila tokom školovanja u Tepsyntesis, postojanje izbora. Ja ne moram više biti žrtva svog vaspitanja, mojih roditelja, moje škole, mojih veza, mog posla i svih loših stvari koje su mi se desile. Ovde sam mogla da osetim kako je kad napravim drugačiju odluku, kakav efekat to ima na mene, na moje, telo, kako se osećam. Naučila sam da svakog dana imamo izbor na to kako ćemo se osećati, koga ćemo odabrati da bude pored nas i ko ćemo biti. Ja sam ona koja bira i koja sada uči druge da biraju.

K. N.

Prije edukacije u školi TePsinteza jako sam se trudio da postignem izolovani doživljaj ekstaze a pred sobom sam imao cilj koji bi se mogao opisati riječima: “Radim vrijedno na sebi da bih postigao potpuno blaženstvo – prosvjetljenje”. Shvatio sam da je, i pored toga što ovakav cilj može biti potpuno legitiman, ipak nepotpun. Shvatio sam da ovakav razvoj ne može biti moj jedini cilj. Shvatio sam da moj cilj može biti samo potpuni rast što bi značio postizanje potpune ljudskosti. To znači kontinuirani rad na razvoju ličnosti što sa sobom donosi niz iskustava koja osvješćuju one dijelove koji su u meni ostali potisnuti i zarobljeni, od mene odbačeni i neprihvaćeni. Ovakvi dijelovi obojeni su emocijama koje se u našem društvu smatraju neprihvatljivim. Dolazeći u kontakt sa svojim bijesom, strahom i bolom i sadržajima nesvjesnog dijela psihe za koji su vezane ove emocije, počeo sam da oživljavam sve više, da se osjećam sve bolje i cjelovitije. Polako ali sigurno povećavaju se moje sposobnosti za kreativno ispoljavanje, vraćam se prirodnoj spontanosti i autentičnosti, moji odnosi sa drugim ljudima postaju sve ispunjeniji, dublji i funkcionalniji. Svaka suvišnost u mom životu polako sama od sebe otpada a povećava se spontanost što me čini jako radosnim. Moj seksualni život se znatno poboljšao. Blaženstvo koje je bilo za mene dalek cilj sada je sve češće tu, uz mene, u meni, sad i ovdje. Posebnu zahvalnost i ljubav osjećam za ljude od kojih u TePsintezi i ličnom radu učim i za one sa kojima učim. Hvala vam od srca!

N. K.

Škola Tepsyntesis je mesto u kojem se uči o korenima Telesne psihoterapije, ulazi se u dubine i prostranstva prilikom istraživanja emocija i veze telo/um, uz posvećeno, stručno i brižljivo organizovano vođstvo prof. Ljiljane Klisić i asistenta Nikole Đorđevića. Moja topla preporuka za sve profesionalce koji se bave psihološkim radom i žele da imaju širu sliku u svojoj praksi. Ono što se uči u školi premašiće očekivano.

H. S.

Nakon godinu dana u školi Tepsyntesis moja želja da nastavim sa edukacijom je jača nego u periodu početničkog entuzijazma. Jako sam zadovoljna svim aspektima škole. Iako je atmosfera potpuno neformalna i opuštena, kriterijumi su visoki i ozbiljno se radi. Edukatori su iskusni, posvećeni, autentični, pošteni, svestrani, duhoviti. Promena koju osećam je temeljna i sržna. Za ovih godinu dana zavolela sam naše edukatore, članove svoje grupe i pre svega – sebe.

M. M.