NAŠI STUDENTI O EDUKACIJI…

Sa prvim korakom u Tepsintezu fraze kao što su "sigurno mesto" i "dovoljno je da samo postojiš", konačno su dobile svoj pravi smisao. Ceo novi svet slobode i kreativnosti. Podrška postaje bezuslovna, disanje svesno, svako mesto sigurno, i ti dovoljan jer postojiš. Baš takav kakav jesi, baš tu gde si, i baš sada. Nikada neću zaboraviti odlazak na individualnu terapiju preplašena jer sam čula da ljudi osećaju kožu, za mene je to bio pojam, fras i super šala. A onda, koža počinje da zove, da me obavija, da oseća svaki dašak vetra i svaki materijal na sebi - i ja svesno osećam nju. Ritmom kojim zajedno plešemo kroz procese osetila sam pravo značenje, odavno omiljene rečenice: "Što si više uzemljen, u veće visine letiš." Sigurna sam da nisam mogla da izaberem ništa bolje za sebe.

A. M.

Najbolje vreme ikada uloženo u svoj rast. Učiš kroz sebe, učiš kako da živiš ono što ćeš raditi, uz toplinu i mudro vođstvo naše profesorke. Učila nas je kako da se slobodno radujemo i slobodno ljutimo. I kako da prenesemo tu radost i znanje dalje.

E. K.

Ja sam edukaciju započela pre dve godine ne znajući tačno zašto, više po osećaju iz stomaka i srca i donela mi je i nastavlja da mi donosi mnogo značajnih promena na raznim nivoima. Ono najvažnije što mi daje je povratak vere u psihologiju i psihoterapiju i konačno utiranje puta ka stvarnoj integraciji tela, uma i duha. Ova edukacija je suštinski bazirana na ličnom iskustvu, pritom iskustvu koje je celovito, gde se ne možete sakriti ili upasti u običajene zamke uma i odbrambenih mehanizama. Proces je istovremeno i snažan i dubok i apsolutno životan – ništa ne ostaje na nivou kognitivnih uvida, sve prodrma celo vaše biće i omogućava vam da konačno živite u skladu sa onim što znate, što jeste i u šta verujete i da nastavite da stvarate sebe- život. Za sve one koji tragaju, koji žele da se lično i profesionalno razvijaju na autentičan način, za one koji žele da postanu psihoterapeuti, i za one koji to ne žele ili ne znaju šta bi.… Ja generalno ne volim sisteme, ali Tepsinteza i program edukacije koji nudi, predstavljaju vrstu “sistema” u kojem mogu da budem, jer ovde vladaju sloboda, ljudski kontakt i toplina, autentičnost i otvorenost. Ovaj sistem ostavlja prostor za kritičko promišljanje, stvaranje, kombinovanje, eksperimentisanje. Ovde nema ulickanosti i nepotrebnih formalnosti. Ovde žive Dah, Srž i Život.

V. E.

Ništa ne seže toliko duboko i toliko visoko kao rad na koji sam naišla u školi Tepsinteza… Ni lepšeg ni boljeg ni sigurnijeg mesta za sretanje sa svojom autentičnošću i suštinom. Jer nam je telo svedok životne istorije… I daje mnoge odgovore. Ovde se na pravi način dolazi do njih. Sve što osvetlimo,više nije u tami. Svakim smo korakom bliži slobodi…

D. G.

Telesna psihoterapija je za mene bila potpuno novo iskustvo koje mi je omogućilo prvi pravi i iskreni kontakt sa samom sobom i sa okruženjem. Toliko je to iskustvo bilo intenzivno da je često jako bolelo, bilo je užasno neprijatno i teško. Donelo mi je krupne promene u životu. Sada sam jako zahvalna za svako to iskustvo, svaku promenu, jer je upravo taj proces doneo rast i potpuno novu tačku gledišta, kako u privatnom životu, tako i u poslu. Zaključak je da je telesna psihoterapija iz mog iskustva jedina psihoterapija koja ne dozvoljava izbegavanje problema nego dovodi osobu u situaciju u kojoj nema izbora osim da uđe u sebe, da se suoči sa svojim strahovima, slabostima, da se pozabavi svojim osećanjima, nauči da ih ispoljava, da sadrži kako svoja tako i tuđa osećanja. Mislim da je telesni psihoterapeut neko ko ceo život radi na sebi tako da je ova edukacija ustvari otvaranje jednog novog životnog puta.

M. A.

Puno godina sam se mučila sa paničnim napadima. Istovremeno sam imala jaku želju da pomažem ljudima a nisam bila sigurna da li to mogu. Kako ja da nekome pomognem ako ne mogu ni sebi? Brinula sam da sam suvise zaglavljena. Nisam mogla da odem ni do prodavnice a kamoli da radim kao psihoterapeut. Išla sam na razne vrste psihoterapija, lutala, tražila rešenje ali bez uspeha. Racionalno sam razumela moje probleme, zašto su tu i njihov izvor ali to mi u praksi ništa nije pomagalo. Počela sam edukaciju jer sam htela da probam nešto što još nisam i nešto što nije bilo samo na racionalnom nivou. Edukacija je za mene bila turbulentna, naročito u početku, kao da plovim bez kompasa i ne znam gde cu stići. Dugo je delovalo kao da se ništa neće promeniti, nešto u meni je bilo užasno tvrdoglavo i bežalo od promene. Ali u nekom trenutku, ne znam zašto, stvari su počele da se dešavaju. Kao da se otvorila brana. Doživela sam svoj strah ali se iz njega stvorila neka potpuno nova, ogromna snaga. Nisam samo razumela sta znaci biti snažna, doživela sam tu snagu. Onda je bilo lako doći do nje opet i češće, sve dok nije postala sastavni deo mene. Gledajući iz sadašnje perspektive, nisam mogla da zamislim da ću se toliko promeniti. Našla sam svoju moć i naučila da je koristim. Strahovi su uglavnom nestali a kad se pojave, znam kako sa njima. Hoću da radim sa ljudima koji se osecaju podjednako zaglavljeno u svojim strahovima kao što sam i ja i da im pokažem da čak i kad sve deluje beznadežno, postoji izlaz i rešenje. Ljudi, moguće je! Znam da mogu baš zato što jesam doživela to. Moji strahovi su postali moja snaga a ne slabost. Ova edukacija je za sve one koji hoce da nađu svoju moć i preuzmu kontrolu nad svojim životom. Ali je i mnogo više od toga. Za mene znači slobodu. Živela sam u kavezu svih tih godina i sad konačno znam šta znači skinuti lance, disati slobodno…

N. T.

Edukacija iz telesne psihoterapije mi je usmerila dalji tok života, i to na više nivoa. Prvo, ovo je jedina sertifikovana edukacija kod nas koja obučava psihoterapijskom radu sa telom. Takav pristup se kroz moju praksu pokazao kao vrlo moćna alatka za pristup blokiranim emocijama i sećanjima, do kojih bi se čisto verbalnim putem teže dolazilo. Drugo, duh slobode, kreativnosti i ravnopravnosti na kome počiva filozofija iza telesne psihoterapije se oslikava u načinu na koji je edukacija vođena: više nego suvu teoriju, učili smo da osećamo i razmišljamo terapeutski, izoštravamo svoju intuiciju i oslobađamo kreativnost u radu. I na kraju, edukacija je koncipirana tako da konstantno ohrabruje lični razvoj – kroz grupno iskustvo u radu sa telom na prvoj godini se dobija odličan uvid u to kako telesna funkcioniše na sopstvenom primeru i primerima drugih ljudi iz grupe. U psihoterapiji psihoterapeut sebe, svoja osećanja i osećaje tela koristi kao glavnu alatku. I upravo je to ono najvrednije što Tepsyntezis edukacija daje: holistički pristup osećanju sebe, pa onda drugih, u atmosferi slobode i kreativnosti, sa puno podrške da svako za sebe izoštrava svoja terapeutska čula i kreira svoj stil rada u okviru osnovnih postulata telesne psihoterapije.

T. V.

Svoje dosadašnje iskustvo sa Tepsintezom doživljavam kao početak jedne velike i nezaustavljive promjene. Sve sto sam ranije radila na sebi smatram samo dobrim uvodom u ovaj rad koji je istinski, životan, opipljiv a opet i prožet poezijom, ljepotom, humanošću. Ostala sam sanjar, ali ne onaj koji se uplašen skriva po ćoškovima, sada se usuđujem da živim svoje snove svaki dan. Moj život je sve više moj, autentičan, u skladu sa mojom suštinom koja je dugo bila skrivena negdje, uvjerena u svoju neadekvatnost i ojađena time što nigdje ne pripada. Kroz trening u Tepsintezi sam u svom tijelu, srcu , tlu kojim hodam, u sada i ovdje našla uporište za sve što želim da učinim i postignem u svom daljem radu na sebi, poslu, odnosima sa drugima …

J. G.

Sve najmračnije, najgore, najteže, najružnije, najdublje o sebi, sve što krijem ceo život ovde sam pokazala i svet se nije srušio. Pokazivanjem sebe konačno sam prihvatila sebe. Niko me nije odbacio, niko nije pobegao kao što sam se bojala. Ovi ljudi su moja podrška, moji učitelji, moji saborci, moj čopor. Učimo jedni od drugih, čuvamo jedni druge, bodrimo jedni druge sa toliko ljubavi i razumevanja… Ljiljo, hvala vam, vi ste žena zmaj!!!

M. N.

Još uvek se sećam kada sam slučajno nabasao na sajt škole. Nisam imao neki plan, samo sam video nešto drugačije, zainteresovalo me je i pozvao sam da se raspitam. Ne znam šta bi bilo da nisam ali znam da ja ne bih bio ja, ne ja kakav sam danas. Za mene je ova edukacija otvorila ceo novi svet…. Ko misli da nije dovoljno nabubati nekoliko knjiga da bi neko bio dobar psihoterapeut nego hoće nešto pravo, nešto retko, i znanje i dubinu i svestranost, treba da dođe u Tepsintezu. Probao sam dosta toga na polju terapije ali iskustvo koje sam ovde stekao je potpuno jedinstveno.

P. F.

Ja sam vrlo praktična osoba koja voli kad se stvari obave na vreme i kako treba. Volim psihologiju do besvesti ali nemam živaca za filozofiranje i po meni psihoterapija treba da bude nešto što stvarno menja živote a ne beskrajno zavlačenje samih sebe. To je ono što me je toliko oduševilo tokom edukacije u Tepsintezi, što je napravljena za osobe koje zaista žele promenu kod sebe i žele da nauče kako da pomognu drugima. Ovako psihoterapija treba da izgleda.

M. S.

Iskustvo i znanje koje sam dobio kroz Tepsintezu formiralo me je više nego ma šta drugo.. Oslobodilo me na toliko načina, učinilo zaista svojim i više stvarnim… Provociralo me, osporilo, podržalo, oživelo… Naučilo me da prihvatim sebe, da osetim druge, da dublje razumem vreme i svet u kome živim… I svašta nešto mi promenilo… Moje bure i spokojstva, i osmehe i tugu… Moj bes i snagu, mekoću i lakoću… Moj polet, moje disanje, moj orgazam, moj život…

N. Đ.

Za mene je najvrednija stvar koju sam naučila tokom školovanja u Tepsyntesis, postojanje izbora. Ja ne moram više biti žrtva svog vaspitanja, mojih roditelja, moje škole, mojih veza, mog posla i svih loših stvari koje su mi se desile. Ovde sam mogla da osetim kako je kad napravim drugačiju odluku, kakav efekat to ima na mene, na moje, telo, kako se osećam. Naučila sam da svakog dana imamo izbor na to kako ćemo se osećati, koga ćemo odabrati da bude pored nas i ko ćemo biti. Ja sam ona koja bira i koja sada uči druge da biraju.

K. N.

Prije edukacije u školi TePsinteza jako sam se trudio da postignem izolovani doživljaj ekstaze a pred sobom sam imao cilj koji bi se mogao opisati riječima: “Radim vrijedno na sebi da bih postigao potpuno blaženstvo – prosvjetljenje”. Shvatio sam da je, i pored toga što ovakav cilj može biti potpuno legitiman, ipak nepotpun. Shvatio sam da ovakav razvoj ne može biti moj jedini cilj. Shvatio sam da moj cilj može biti samo potpuni rast što bi značio postizanje potpune ljudskosti. To znači kontinuirani rad na razvoju ličnosti što sa sobom donosi niz iskustava koja osvješćuju one dijelove koji su u meni ostali potisnuti i zarobljeni, od mene odbačeni i neprihvaćeni. Ovakvi dijelovi obojeni su emocijama koje se u našem društvu smatraju neprihvatljivim. Dolazeći u kontakt sa svojim bijesom, strahom i bolom i sadržajima nesvjesnog dijela psihe za koji su vezane ove emocije, počeo sam da oživljavam sve više, da se osjećam sve bolje i cjelovitije. Polako ali sigurno povećavaju se moje sposobnosti za kreativno ispoljavanje, vraćam se prirodnoj spontanosti i autentičnosti, moji odnosi sa drugim ljudima postaju sve ispunjeniji, dublji i funkcionalniji. Svaka suvišnost u mom životu polako sama od sebe otpada a povećava se spontanost što me čini jako radosnim. Moj seksualni život se znatno poboljšao. Blaženstvo koje je bilo za mene dalek cilj sada je sve češće tu, uz mene, u meni, sad i ovdje. Posebnu zahvalnost i ljubav osjećam za ljude od kojih u TePsintezi i ličnom radu učim i za one sa kojima učim. Hvala vam od srca!

N. K.

Škola Tepsyntesis je mesto u kojem se uči o korenima Telesne psihoterapije, ulazi se u dubine i prostranstva prilikom istraživanja emocija i veze telo/um, uz posvećeno, stručno i brižljivo organizovano vođstvo prof. Ljiljane Klisić i asistenta Nikole Đorđevića. Moja topla preporuka za sve profesionalce koji se bave psihološkim radom i žele da imaju širu sliku u svojoj praksi. Ono što se uči u školi premašiće očekivano.

H. S.

Nakon godinu dana u školi Tepsyntesis moja želja da nastavim sa edukacijom je jača nego u periodu početničkog entuzijazma. Jako sam zadovoljna svim aspektima škole. Iako je atmosfera potpuno neformalna i opuštena, kriterijumi su visoki i ozbiljno se radi. Edukatori su iskusni, posvećeni, autentični, pošteni, svestrani, duhoviti. Promena koju osećam je temeljna i sržna. Za ovih godinu dana zavolela sam naše edukatore, članove svoje grupe i pre svega – sebe.

M. M.